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quarta-feira, 30 de março de 2011

Um dia ESPECIAL!

Este foi o dia que Deus tinha guardado para mim e meu companheiro 25.03.11.
  • Foi o segundo passado, porque o primeiro foi tomar a decisão!!! (Amanda Fonseca)
  • É muito facíl agradar minha mulher! referindo-se aos meus sapatos! (meu noivo/marido)
  • Você está deslumbrante (Bia)
  • Parece que vai casar hoje! (Minha sogra)
  • Você merece!Deus te abençoe. (Minha mãe)
  • Nunca tinha visto uma certidão assim (Meu sogro)
  • Mamãe a senhora está linda. (minha filhanMaria Eduarda)
E muito mais elogios que recebi, para me deixar ainda mais feliz!!!

E eu chorei quando soube que tinha que deixar minha certidão lá!! Minha certidão é algo que fazia com que eu lembrasse muiito da minha infância. E uma nova inicia-se!

Nossas testemunhas foram:
O pai dele e minha mãe nossos genitores, nos conhecem como ninguém... torcem por nós, e tem autoridade de Deus em nossas vidas! Amamos vcs!


By Sonho dos Pés

Em Julho, 12 anos juntos! Dois filhos perfeitos e uma história de amor!


Make off

 

by Maria Eduarda (minha filha)




03 anos de blog!!

Meninas estou muito orgulhosa de mim mesma!! Ser mãe, esposa, estudante e educadora não me fazem desistir do meu blog!!!!!! Posso ficar ausente, mas sempre voltarei para postar minha experiências, se eu demorar me perdoem, sei que da maneira que busco ajuda na internet, também colaboro para o crescimento de alguém!! E estou bem perto dos 200 seguidores!!! O ano passado não tive como realizar o sorteio, mas quem participou comentando também estará participando dessa promoção! Foram 05 candidatas!!
 E a sortuda (o) receberá em sua casa, uma Galinha feita de cabaça! É um lindo objeto de decoração que vai deixar sua casa ainda mais linda com um ar bem gostoso da nossa praia de Porto de Galinha, modéstia parte um paraíso!!!
Divulguem!!! Para participar é só comentar!!!!!!!!! Não esqueça de deixar e-mail caso não tenha um blog, precisarei do contato da vencedora (o).
Dia do sorteio 31-03-2011 (quinta-feira) divulgo assim que chegar da faculdade!!


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Imagem ilustrativa

sexta-feira, 25 de março de 2011

Trab. Literatura Infanto-Juvenil

Histórias Infantins Contemporâneas.
Nossa apresentação: A primavera da Lagarta de Ruth Rocha
Fizemos a simulação de uma sala de aula!


Decoração


Lembrancinha: Cd com músicas Infantins!


Ju, nossa borboleta!



Estudando e fazendo graça!



A gente não é a gente, sem a gente!
(Frase de Ju)

quarta-feira, 23 de março de 2011

Aniversário do Viver Colégio e Curso

17 anos!!

 



Aula: Leve e Pesado (conceitos matemáticos)

Em minhas aulas uso todo meu conhecimento sobre Vygotsky, Wallon e Piaget. Eu tento!!

O papel é leve!


A garrafa de água é pesada!


A bola de sopro (bexiga) é leve!



Muito pesado!




Este está leve!


Bolas leves e pesadas, fezeram a alegria da garotada!!




terça-feira, 22 de março de 2011

Meu final de semana! de 18 a 20 de março de 2011

Trabalhando para o Senhor, isso é maravilhoso! XI ECC  da Igreja do Nazareno de Boa Viagem.
Para compartilhar com vcs um pouquinho do que aconteceu nos bastidores!
Reencontrar amigos antigos e fazer novas amizades... na obra de Deus, não tem preço!
Toda honra, toda glória para o Senhor Jesus!

video

Gente meu marido na percussão!!! kkkkkkkkkk, coisa linda meu Deus!!

O que acontece em um ECC é maravilhoso, fazer é muito  que bom. Trabalhar nem existe uma explicação.  Por isso que não devem ser fotografados , filmados ou se quer divulgado... para você que vai participar pela primeira vez, possa curtir todos os momentos!
Esses momentos não fazem parte da programação, foi um momento de descontração com amigos com a alegria que Deus nos deu!


sábado, 19 de março de 2011

Psicomotricidade no maternal (02 anos)

Definição:

É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.

Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.

Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.


É de suma importância salientar que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, pois desde a vida intra-uterina realizamos movimentos com o nosso corpo, no qual vão se estruturando e exercendo enormes influências no comportamento.


A partir deste conceito e através da nossa prática no contexto escolar, consideramos que a psicomotricidade é um instrumento riquíssimo que nos auxilia a promover preventivos e de intervenção, proporcionando resultados satisfatórios em situações de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem.











A psicomotricidade precisa ser vista com bons olhos pelo profissional da educação, pois ela vem auxiliar o desenvolvimento motor e intelectual do aluno, sendo que o corpo e a mente são elementos integrados da sua formação.

quinta-feira, 17 de março de 2011

Trab. de Introdução a Pedagogia

O trabalho era sobre o filosófo Paulo Ghiraldelli Jr. as contribuições dele para a Pedagogia!
Teriamos que fazer isso de maneira que ficasse registrado na memória de nossos colegas, então encarnamos Mateus e Catirina.
Catirina está louca para ser Pedagoga, mas Mateus acha que ela precisa estudar mais, fazer um curso melhor, porque professor é qualquer um. Para ser professor é preciso ter dom e Catirina era muito bonita, teria que trabalhar com saúde ou ser uma "adevogada".
Catirina saiu do interior para vim conhecer na FAFIRE o filósofo Paulo Ghiraldelli Jr. que diz que as pessoas estão erradas em dizer isso! Pedagogia não é dom. Engana-se quem pensa que os pedagogos não estudam!! Ou fazem um curso fácil. Eles precisa ler muito, pesquisar muito.... e assim começa a história, porque Mateus não ia deixar Catirina sozinha com um homem tão letrado!

Make up (Com tinta guache rsrsr)



Minha amiga Ju... é meu lado meigo!




Com a nossa professora Sandra e as meninas!


O trabalho foi aprovado... e será reapresentado para toda faculdade!!!

sexta-feira, 11 de março de 2011

Promoção de Inauguração do novo blog da Amada!!

Amanda como sempre arrasando com seus layouts, e agora pude conhecer também os trabalhos delas em E.V.A e estão perfeitos!!! E ela ainda é uma princiante na área. Mas como tudo que ela toca fica lindo... com  seu novo blog não seria diferente. Mandinha vc é especial, mesmo sendo minha amiga virtual (hiiiiiiiiiii rimou)


E tem promoção!!

Se você quiserem mudar o visual do cantinho de vocês aproveitem a promoção de inauguração:

Os templates que estão publicados no site ou no Amanda Layouts, comprados através de depósito bancário, terão os seguintes preços:
Templates 2 colunas - R$45,00

Template 3 colunas - R$55,00

E o melhor é que ainda vão incluídos vários itens para os templates da promoção.

São eles:
- banner com links (opcional)

- link-me personalizado para o blog

- cor diferenciada na sidebar

- títulos da sidebar personalizados

- favicon

- ícones personalizados nos marcadores

- cursor personalizado

- assinatura das postagens personalizadas

- tradutor

- caixa de pesquisa das postagens

- visitantes recentes

Aproveitem!!!



sábado, 5 de março de 2011

Projeto Pedagógico: Sobre Rodas

A culminância do Projeto foi em Ritmo de Carnaval (Não estou mais em uma escola cristã protestante). Tentamos fazer um dia onde as crianças demonstrassem o que aprenderam, mais a cultura carnavalesca.


Fiz uma paródia sobre o semáforo:

Ritmo: Ó abre alas!

 
 
Se estiver verde eu posso passar!!!
Se estiver verde eu posso passar!!!!
Se ficar amarelo tenho que me ligar...
Vai fica vermelho e temos que parar...(2x)
Parar, parar, parar, Pará-rá-rá e acidentes evitar (2x)



Marinheiro pequenino, bebeu água e foi deitar.
Acordou todo assustado, sua cama era o mar!

(Parlenda)


Agradeço todos os elogios como mãe dedicada!Coruja não!!
(A coruja é o símbolo da sabedoria, e tbm do meu curso. Mas não gosto da expressão mãe coruja, nem da fábula. Mães precisam reconhecer os filhos que tem! E e eu sou assim!!)


• Apresentação:


O homem sempre teve necessidade de se deslocar de um lugar a outro em busca de alimentos, outros bens e serviços essenciais para sua vida. Sabendo do importante papel transformador da sociedade que a Escola e a Educação possuem, nos últimos anos, dentro das Políticas Educacionais o “trânsito” tem sido abordado como um tema transversal para colaborar na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis, refletindo assim na solução desses problemas.

• Justificativa:

Desenvolver os valores essenciais à vida e à convivência socialmente justa por meio da Educação e do Ensino para o Trânsito. Também tem como objetivo levar ao entendimento dos alunos, a importância e a relevante prática que se faz necessária no bom relacionamento de todos os cidadãos que fazem parte do trânsito, bem como a devida e indispensável atenção e respeito, para que haja a harmonia tão almejada, os bons hábitos e as atitudes adequadas. Sinalizando principalmente a segurança dos passageiros pequenos com o uso conscientes a cadeirinha e bebê conforto.

• Objetivo geral:

Os alunos do maternal poderão compreender através deste projeto que a roda está muito presente em nosso dia-a-dia. E que a roda do carro do papai, poderá ser comparada com os biscoitos do seu lanche e assim relacionar outros objetos a essa forma geométrica. Como também desenvolver atitudes de responsabilidade com o trânsito. A conscientização do o uso da cadeirinha para segurança das crianças.

• Objetivos específicos:

• Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;

• Trabalhar as virtudes importantes na vida em sociedade, tais como: paciência, tolerância, responsabilidade, coleguismo, humildade etc.

• Observar o movimento de pessoas dentro da Escola;

• Desenvolver a atenção e a percepção, aplicando-as à obediência à sinalização de trânsito;

• Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres nas vias públicas


• Motivar a reflexão das ações praticadas no trânsito, buscando mudanças positivas.

Metodologia (registro das atividades a serem desenvolvidas no planejamento diário)

-leitura não convencional de textos informativos variados;

- filmes sobre o tema;

- pesquisas;

- entrevistas;

-Músicas;

- consultas às informações sobre o tema;

- criar e desenvolver power point;

- realizar passeio com velocípedes

- gincanas;

- painéis sobre trânsito;

- Aprender e decifrar algumas unidades usadas nas placas de sinalização.

Recursos Utilizados:

• Aparelho de DVD,

• TV

• Filmes de DVD,

• Aparelho de som portátil,

• CD's diversos,

• Máquina fotográfica digital.

Produto Final (registro do fechamento do projeto)

A avaliação do “Obre Rodas” se dará durante todo o processo pedagógico, de maneira que a educadora possam obter informações e dados indicativos do aprendizado que pode ser medido através da participação, interesse, entusiasmo e desenvolvimento das práticas.
Referência (fonte de pesquisa).

http://www.colmagno.com.br/
http://www.detran.ba.gov.br/
http://recantodasletras.uol.com.br/


Daminha e Pajen!!!!

Em uma Cerimônia tão especial, pajen e daminha teriam que ser especiais tbm!!!

A daminha estava com a roupa harmoniosa com a decoração!


O Pajen não quis entrar na igreja rsrsrsrs, mas nada tirou o brilhou das minhas crianças, muito menos da festa!

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